一对一辅导：家长应该教给孩子方法，如何引导孩子多动脑

    一对一辅导：家长应该教给孩子方法，如何引导孩子多动脑，放学后别催孩子写作业，先花10分钟做这件事，开学了，不止是孩子，陪读的家长也面临很多挑战。这两天家长群瞬间又热闹起来，总结起来就是5个字：作！业！写！不！完！

    不少家长说作业太多了，总要写好晚才行。好奇之下，和几个家长详聊一番，才发现不是作业多，而是写作业过程太......漫......长！

    众多家长都在“投诉”孩子这几种情况：

    孩子写作业不主动，催都催不动。

    东张西望，作业不专心，磨磨蹭蹭耗时间，怎么催都没用。

    不会独立思考，遇到问题就停下来不动了。

    孩子凑合应付，作业完成万事大吉，家长每天查改的过程特别痛苦......

    我相信很多家长都遇到过这样的问题，也都总是束手无策干着急。我以前遇到一位家长，他家每天孩子做作业的时候就像是在打仗，家长陪孩子写作业时：嘴巴不闲，手不闲，各种暴躁抓狂。

    孩子每写一字，每做一题，家长就开始叽里呱啦，叨个没完：

    “这一撇咋就这么难看？”

    “用橡皮别那么大劲”

    “头抬起来……”

    孩子题做错了，张口就是：

    “脑子去哪了，都不想的？”

    “刚才怎么跟你讲的，是不是傻？”

    “又错，你怎么不想好再写”

    看到孩子写字不端正，火气噌噌往上冒，抢过作业本，不管三七二十一擦掉，接着怒吼：“马上给我重写！”

    孩子稍稍停顿，就开始凶：“现在几点啦，你想拖到什么时候……”

    真是应了家长群里调侃的那句话：不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一到写作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫……

    如果家长陪着孩子写作业，孩子与家长都出现“精神分裂”状态，那么家长的“陪”要么是弄巧成拙，要么是多此一举。

    换位思考一下，我们就可以理解。

    想一下平时我们做事情，为什么会拖延，多数情况下是因为我们觉得这个事情不容易，还有是不喜欢。当孩子从开始对写作业有种不得不做的情绪，那他怎么能好好地去完成？

    所以说，父母这种监工式的陪写作业，只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成好， 而且其学习成绩也会下降。

    那究竟要怎么陪，才能事半功倍？

    陪写作业的目的是让孩子养成自我检查、独立思考的能力，才能更好的辅助孩子学习。

    想让孩子天天完成好作业并不难，关键是需要家长和孩子形成默契配合理解。下面就为各位家长们支几招：

    “做作业”3个必备

    相对安静的环境，齐全的学习用品。一颗安静的心！（如果孩子静不下来，强迫他作业做的效果只会适得其反）

    “作业计划本”：让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。

    “纠错本”，把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因！

    “陪作业”4步走

    预估：让孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因；如果是拖拉，给孩子一定的缓冲时间继续完成，给孩子设定一些奖励，激励孩子尽早完成！

    检查：等孩子完成一门功课的作业后，给他一定的时间自己检查，控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后，家长再仔细检查。

    安排休息：根据孩子课业负担情况，合理安排做休息时间，让孩子从不同学科中转换思维。

    总结：在检查完孩子的所有功课后，如果孩子完成得好，及时表扬；如果出现错误，一定要耐心帮孩子进行错题分析；如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性！

    “陪作业”5个提醒

    1.孩子做作业时，尽量不要去干扰或打断他；

    2.教会孩子使用二八法则 陪写作业时“授之以鱼，不如授之以渔”，小学中高阶段时，孩子留的作业可能会增多，做作业也需要一定的技巧。这时候就需要二八法则的帮助了，即把难做的和容易做的分开，然后用80%的时间做难题，剩下20%的时间做相对容易的题目。二八法则是指在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%；其余80%尽管是多数，却是次要的。把这种规律运用到学习上也是很有作用的。一般来说，学习的重点跟难点只占全部学习内容的20%，我们却要把80%的精力投入在这些重点跟难点上面；而其他内容虽然占了80%，我们只需花20%的时间就能掌握。写作业的时候孩子这样做能大大提高学习效率，家长陪伴起来当然心情舒畅。

    3.陪伴的目的是让孩子养成好习惯 在小学阶段，学习习惯的培养才是最重要的。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花，孩子能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。如何让孩子养成好习惯呢？当然需要循序渐进地来。在孩子写作业时，家长可以专心读自己的书，父母认真读书的状态也会影响到孩子的，因为这本身就是一种很好的示范，就已经为孩子提供一个非常好的环境了。长此以往，何愁孩子养不成好的学习习惯？

    4.家长应该教给孩子方法，引导孩子多动脑，而不是直接给答案！